средства обучения и воспитания
Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса
МКДОУ :детский сад №8
Помещение и территория соответствуют государственным санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству, правилам и нормативам работы ДОУ в соответствии с требованиями действующего СанПиН , нормам и правилам пожарной безопасности. Территория учреждения озеленена насаждениями по всему периметру: различные виды деревьев и кустарников, газоны, клумбы, цветники.
Одним из условий обеспечения воспитательно-образовательного процесса является создание развивающей среды. Педагогами, обслуживающим персоналом в детском саду создана развивающая среда, обеспечивающая полноценное физическое, эстетическое, познавательное и социальное развитие детей.
Методический кабинет детского сада оснащён всем необходимым для обеспечения образовательного процесса с дошкольниками:
-нормативно-правовая база организации деятельности дошкольного образовательного учреждения;
- современные программы и технологии дошкольного образования;
-методические рекомендации по основным направлениям работы с дошкольниками; обобщённый положительный педагогический опыт воспитателей;
- библиотека методической и детской литературы;
-демонстрационный, раздаточный, игровой материал для организации педагогической деятельности с дошкольниками
В ДОУ для развития познавательного интереса, повышения уровня и качества знаний у детей, в детском саду используются разнообразные технические средства:
Интерактивная доска, телевизор, DVD-магнитофон: для просмотра познавательных телепередач, видеофильмов, мультфильмов, сказок; мультимедийная установка: для просмотра мультимедийных презентаций на различную тематику;
ноутбук и другая оргтехника: для проведения непосредственно образовательной деятельности с детьми, для сбора и анализа информации, оформления педагогической документации.
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
-разработана комплексная система по формированию у воспитанников здорового образа жизни: перспективное планирование; конспекты Уроков здоровья; наглядно-дидактический материал по формированию у детей основ здорового образа жизни
- инвентарь и оборудование для организации двигательной активности детей в помещениях и на свежем воздухе (мячи, обручи, скакалки, санки, лыжи, самокаты, велосипеды, и т.п.);
-на территории созданы условия для физического развития детей (спортивная площадка с необходимым спортивным оборудованием);
-фонотека с записями музыки для релаксации;
-картотеки занятий по физической культуре, подвижных игр, физминуток
- в группах оформлены уголки безопасности с необходимым наглядным и игровым материалом по безопасности в различных жизненных ситуациях (иллюстрации, плакаты, альбомы, дидактические игры), детской литературой соответствующей тематики;
- в методическом кабинете материал по безопасности оформлен по блокам - "Ребёнок и его здоровье" (валеология), "Ребёнок дома" (правила безопасности в быту, пожарная безопасность), "Ребёнок и дорога" (правила безопасности на дороге), "Ребёнок и другие люди" (личная безопасность ребёнка), "Ребёнок и природа" (правила безопасности на природе, "Азбука АУ")
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ
-в группах созданы речевые центры, включающие в себя книжные уголки, оснащённые всем необходимым для речевого развития детей (художественные произведения русских и зарубежных писателей; иллюстративный материал к знакомым произведениям; наборы сюжетных картинок по разным темам; схемы, модели, мнемотаблицы и коллажи для составления описательных и творческих рассказов; альбомы для словотворчества; картотеки загадок, потешек, скороговорок; настольно-печатные игры);
-в методическом кабинете представлен демонстрационный материал (картинки, иллюстрации по основным лексическим темам; мнемотаблицы, коллажи); материалы проектной деятельности; методические рекомендации по речевому развитию дошкольников; библиотека детской литературы; портреты писателей и поэтов; иллюстрации к художественным произведениям
-в групповых комнатах выделено пространство для игры и имеется соответствующее игровое оборудование для различных видов игр: сюжетно-ролевых, подвижных, спортивных, дидактических, театрализованных, режиссёрских и т.п.;
-оформлены уголки настроения;
-в методическом кабинете представлен разнообразный материал по патриотическому воспитанию, краеведению, формированию основ нравственности (методические рекомендации, иллюстративный материал, тематические альбомы и прочее)
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
- в группах есть «зеленые уголки» с комнатными растениями, за которыми дети наблюдают, учатся ухаживать за ними;
- оформлены центры экспериментирования с необходимым оборудованием (лупы, различные весы, магниты, глобусы, карты, различные сыпучие материалы, песочные часы, фонарики, различные ёмкости, бросовый и природный материал и тому подобное);
-в методическом кабинете в наличии подбор книг и открыток, комплектов репродукций, игр и игрушек, знакомящих с историей, культурой, трудом, бытом разных народов, с техническими достижениями человечества, подобрана познавательная литература (энциклопедии, природоведческие журналы для детей);
-в группах имеется мелкий (настольный) и крупный (напольный) строительный материал; разнообразные конструкторы (деревянные, металлические, пластмассовые с различными способами соединения деталей), конструкторы типа «Лего»;
- оборудованы центры занимательной математики, в которых представлены различные развивающие игры; демонстрационный и раздаточный материал для обучения детей счету, развитию представлений о величине предметов и их форме; материал и оборудование для формирования у детей представлений о числе и количестве; материал для развития временных пространственных представлений
ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
-оформлены центры искусства, оснащённые необходимыми материалами для организации самостоятельной и совместной деятельности по данному направлению (бумага разной фактуры и размеров, разноцветная бумага, пластилин, карандаши, краски, кисти, цветные мелки, природный и бросовый материал и др.);
-в методическом кабинете подобраны репродукции картин разных жанров; предметы и пособия народно-прикладного искусства; методические рекомендации по организации продуктивной деятельности с дошкольниками
музыкальные инструменты (1 пианино)
детские музыкальные инструменты (бубны, погремушки, металлофоны, маракасы, барабаны, ложки и др.);
музыкально-дидактические игры и пособия;
в группах имеются музыкальные игрушки, музыкальные уголки;
фонотека с лучшими образцами классической и современной музыки для детей
в методическом кабинете подобраны иллюстрации, альбомы с фотографиями о труде взрослых, орудиями труда;
оформлены уголки дежурства;
в наличии оборудование для организации труда в природном уголке, на огороде, хозяйственно - бытового труда, организации дежурства по столовой
Коллектив детского сада постоянно работает над улучшением материально-технической базы учреждения.
Условия питания и охраны здоровья воспитанников
Рациональное питание в МКДОУ: д/с № 8 организовано на основании муниципального контракта на оказание услуг по организации горячего питания в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.1. 3049-13. Воспитанники получают четырехразовое питание: завтрак, второй завтрак, обед и полдник. Ежедневно дети получают необходимое количество белков, жиров и углеводов. В рационе присутствуют свежие фрукты, овощи, соки, кисломолочные продукты. Круглогодично, непосредственно перед реализацией, осуществляется С-витаминизация третьего блюда (компот, кисель и т.п.). Питание в ДОУ осуществляется в соответствии с примерным десятидневным меню. Контроль за качеством питания (разнообразием), витаминизацией блюд, закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, санитарным состоянием пищеблока, правильностью хранения, возлагается на медсестру и бракеражную комиссию. В ДОУ имеется вся необходимая документация по питанию, которая ведется по форме и заполняется своевременно. Технология приготовления блюд строго соблюдается.
В настоящее время одной из приоритетных задач, стоящих перед ДОУ и педагогами, является сохранение и укрепление здоровья детей.
Медицинское обслуживание воспитанников МКДОУ: д/с № 8 осуществляется медицинской сестрой ГУЗ «Кимовской центральной районной больницы» на основании договора о совместной деятельности по организации оказания первичной медико - санитарной помощи обучающимся.
Медицинский кабинет детского сада оснащен медицинским оборудованием, инвентарем в необходимом объеме и медикаментами для оказания первой медицинской помощи.
Ежегодно проводятся плановые профилактические осмотры воспитанников узкими специалистами детской поликлиники. Определяется группа здоровья ребенка. На основании антропомитрических измерений определяется правильный подбор мебели по росту воспитанников в соответствии с нормами и требованиями СанПиН.
Большую работу по профилактике заболеваний проводят медицинская сестра и воспитатели ДОУ. Постоянно отслеживается состояние здоровья детей.
В течение периода адаптации дети осматриваются медицинской сестрой. На период адаптации дети освобождаются от профилактических прививок и закаливающих процедур, воспитатель осуществляет индивидуальный подход к каждому ребёнку. Дети в детский сад принимаются постепенно.
Основная задача охраны здоровья – снижение заболеваемости у детей. Для профилактики простудных заболеваний реализуются разные виды закаливания: воздушные ванны в сочетании с гимнастикой, солнечные ванны, гимнастика после сна, умывание прохладной водой, гигиеническое полоскание рта, босохождение, облегченная одежда, правильный режим дня, дневной сон, соответствующий температурный режим в помещениях.
Организационными формами физкультурно-оздоровительной работы ДОУ являются:
· НОД по физической культуре;
· физкультурно-оздоровительная работа в режиме дня;
· оздоровительные мероприятия с привлечением родителей (спортивные досуги и развлечения, физкультурные праздники; спортивные эстафеты, зимняя спартакиада и др.);
· самостоятельная двигательная деятельность детей.
В детском саду осуществляется постоянный контроль за организацией двигательного режима, методикой проведения занятий физическими упражнениями и их воздействием на организм ребенка, контроль за проведением закаливающих мероприятий, а также за санитарно-гигиеническим состоянием мест проведения занятий, физкультурного оборудования, спортивной одежды и обуви.
Большая работа проводится и с родителями по вопросам здорового образа жизни на родительских собраниях, консультациях, посредством использования наглядных средств (санбюллетений, экранов заболеваемости детей), а также привлечения родителей к подготовке и участию в спортивных праздниках, соревнованиях.
В образовательном учреждении строго соблюдаются правила и меры безопасности жизни и здоровья детей.
Педагогический коллектив систематически активизирует инновационные методы, приёмы оздоровления в работе с детьми и родителями.
О доступности образовательных услуг для инвалидов и детей с ОВЗ
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Количество компьютеров в ДОУ, подключенных к сети "Интернет" - 6 точек, в том числе для учебно-вспомогательных целей - 4;
Локальная сеть обеспечена доступом к сети "Интернет" скорость подключения - 5 Кбит/сек.
Разработан и действует сайт МКДОУ "Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение : детский сад №8 общеразвивающего вида - http://mdou8kim..ucoz.ru/
Официальный сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья – доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам не предусматривается.
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В нашем детском саду имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
- интерактивные доски с комплектом программного обеспечения;
- мультимедийная установка (проектор, экран, ноутбук) - в музыкальном зале; переносная мультимедийная установка;
- музыкальные центры (музыкальный, спортивные залы);
- Дети-инвалиды и лица с ОВЗ могут участвовать в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе с имеющимся в ДОУ оборудованием.
| 
